Дорогие друзья, мне бы хотелось Вас пригласить на открытое занятие педагога-психолога отделения социальной реабилитации (временный приют). Вместе с вами и ребятами пяти - шести лет отправимся в «Необычное путешествие в страну Дружбы».
Чтобы в путешествии нам было комфортно, давайте разбудим хорошее настроение и поприветствуем друг друга.
Упражнение «Круг приветствия».
Друзья, возьмемся за руки и образуем круг. Давайте разбудим хорошее настроение, так как оно нам сегодня пригодиться. Присели в кругу и поздоровались - тихо. Встали ,за руки держась, поздоровались уже громче и затопали ножками - совсем громко поздоровались.
Вижу, у вас проснулось хорошее настроение, улыбки на лицах, здорово!
Сегодня, ребята, вам пришло письмо, давайте посмотрим от кого оно.
Письмо.
Здравствуйте, ребята! Мы жители Дружной страны едем на экскурсию в страну Хорошего настроения, а вас просим присмотреть за нашей страной, чтобы вам не было скучно, мы придумали маршрут экскурсии по нашей стране.
Как мы попадем в Дружную страну? У меня волшебные шляпы не все работают. Для того, чтобы пришла хорошая идея, давайте сделаем зарядку для ума. Упражнения:
Вот и придумала, у меня есть волшебный обруч. Но , ребята, прежде всего нам необходимо вспомнить правила дружбы. Тот, кто путешествует, всегда узнает об обычаях и правилах той страны, в которую он едет.
Упражнение «Обруч»
Все встают в круг, держась руками. Необходимо не разрывая рук, пройти через обруч.
Здорово! Вот мы в стране Дружбы!
Давайте отправимся на экскурсию по этой стране.
Упражнение «Раздели на группы»
В этой стране всегда тепло, здесь всегда лето. Посмотрите, как дружно играют на этой полянке, а кто это? Сейчас нам предстоит распределить кто здесь животные, а кто насекомые? Ребята показали как умеют работать в порядке очереди, проявили свои знания, верно и быстро распределили на группы животных и насекомых.
Как же жители страны Дружбы понимают , если кто-то ссорится?
Для этого у них есть обучающая игра «Поссорились – помирились». Вытягиваем шарики, у кого шарики совпали цветом, те образуют пару. Наши дошколята и здесь сумели себя проявить.
Затем их ждал необычный марафон за сюрпризом.
Упражнение «Не обычный марафон за сюрпризом». В конце марафона всех ожидал сочный арбуз. В марафоне ребята проявили свои умения быстро называть цифры, научились выигрывать и проигрывать в честной борьбе.
Упражнение «Цифры – семечки». На кусочках арбуза нужно нарисовать определенное количество семечек, которое соответствует цифре изображенной на карточке. Ребята чуть утомились от такого насыщенного путешествия, но они по-прежнему слажено работают, проявляют поддержку и терпение. Очень уж понравилось рисовать на арбузе детворе, а если что то пошло не так, то это можно исправить легко при помощи салфетки.
Вот и подошел день к концу в сказочной стране Дружбы. Мы садимся на ковер самолет, немного чувствуется усталость, от чего и наступает приятное расслабление. Загорается звездное небо над головой, мимо проплывают пейзажи космоса, далекие планеты и звезды. Еще мгновение, и мы вновь в кабинете педагога-психолога.
Огромное спасибо, что все путешествие вы были с нами!!!