Организация финансовой грамотности как средство социализации несовершеннолетних в условиях СРЦН

Чтоб не стало дитя, лишь беспомощным ртом-

Приучай его с детства заниматься трудом,

Чем он раньше познает, как хлеб достаётся-

Тем легче ему будет в жизни потом!..

Согласно п.57   Постановления 481 «О деятельности  организаций для детей-сирот и об устройстве в них детей»…организация оказывает помощь в социальной адаптации детей в возрасте до 18 лет и подготовке детей к самостоятельной жизни. В рамках данной деятельности в течение 1кв. 2020 года,  реализовывалось направление «Основы финансовой грамотности несовершеннолетних».

Данное  направление осуществляется в рамках рабочей программы специалиста «Шаг в самостоятельную жизнь». За данный период  с  детьми    школьного возраста были проведены занятия:

• «Детям о деньгах» Цель:  знакомить несовершеннолетних с понятием деньги, их необходимостью для жизни человека. Формы работы: рассказ, показ денежных купюр, мастер-класс по изготовлению кошелька из бумаги. 
• «Семейный бюджет» Цель: Через  игры «Платное-бесплатное», «Денежные ручейки», «Груша-яблоко» показать  взаимосвязь понятий «Труд -деньги-товар».

• Викторина по сказкам:  «Муха-цокотуха», «Буратино», «Два жадных медвежонка» и др. Цель: расширять представления о денежных отношениях.
• «В магазин за покупками» - игра. Цель: в игровой форме показать, что   тратить надо меньше, чем зарабатывается. В ходе игры у детей формируется умение  соотносить доход с ценой на товар.  Они  спрашивают: «А у меня хватит «счастливчиков», чтобы купить ….?»

 Организовано и проведено 3 экскурсии в продуктовый магазин.

 В свободной деятельности дети самостоятельно организуют сюжетно-ролевую игру «Магазин» и проигрывают роли продавца и покупателя.

Таким образом, работа  в данном направлении осуществляется через разные формы, как с детьми, так и с родителями. В  дальнейшем планируется продолжить работу в данном направлении,  через  проведение игр, викторин, экскурсий,  изготовление пособий.

Социальный педагог Туканова Т.Н.