Семейная система

Интересные факты для участниц клуба открывают темы занятий первого блока. Чудеса открытий становятся зримыми и реальными. Ярким и запоминающимся моментом стало составление «древа семьи». Это занятие впечатлило не только меня, но и участниц тем, как род влияет на ребенка.

Интересом к теме родословия прониклись участницы клуба! В задании «древо семьи» им удалось выстроить три и даже четыре поколения по двум веточкам.  В этом задании таилось много интересного и важного для всех, кто создавал «древо семьи». Участницы словно впервые знакомились со своим родом, до этого они смотрели на родителей, бабушек и дедушек с другой стороны.

 Сколько интересных историй открылось после выполнения задания. Участнице пришло понимание почему ее дети так любят лошадей. Дети всегда были не равнодушны к лошадям, при этом они никогда их не заводили в своем  хозяйстве, так рассказывала участница. В ходе повествования истории вспомнила, что прадед ее детей был конюхом.

Вот другая история участницы клуба. Ее  папа  обладал  мастерством вкусной  выпечки. Пек пироги, хлеб, ароматные булочки.  А ее дочь в настоящий момент учится на повара. Вот так умения деда и интересы внучки замечательным образом совпали. Заметила это сама участница при выполнении задания «древо семьи».

 Истории участниц были доказательством того, что влияние рода и семьи на формирование личности ребенка огромное. Если мы не знаем традиций своего рода, ценностей, сценариев и моделей, то это не перестает влиять на развитие детей. Отсутствие информации  о истории родословной порой  могут стать источником серьезных проблем, но в наших  историях пример положительный. Поэтому мы направили все свое внимание на поиск гармонии с опытом, полученным в прошлом, с самим собой и своей второй половиной.

Педагог-психолог Дюбина М.В.