Учатся не только дети

Детей надо учить тому, что пригодиться им, когда они вырастут.

Аристипп

Работая с детьми, многие специалисты и воспитатели постоянно чувствуют  нехватку знаний, ведь мир вокруг меняется, не стоит на месте, а дети очень быстро  вникают в новинки,  и чтобы не отстать  от них и «быть в теме», взрослым тоже  приходится учиться.

26 сентября 2019г. специалисты Центра приняли участие в обучающем семинаре «Обучение навыкам, как часть системы подготовки детей- сирот  и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни», который проводил Д.А. Винокуров, детско-юношеский психотерапевт Центра семейной терапии и  консультирования г.Нижний Тагил.

В  ходе семинара был представлен  опыт работы с детьми в рамках реализации «Пилотного проекта подготовки к самостоятельной жизни и постинтернатного сопровождения детей-сирот в Свердловской области 2016-2019гг».  Основополагающими направлениями этого проекта является развитие наставничества, подготовка наставников, развитие практических навыков у детей «Освоение жизненных и социальных навыков». Методика  многоступенчатая, но интересна тем, что основная проблема перефразируется вместе с ребенком, выявляется в желание решить проблему и научиться определенному навыку для ее решения И СТАТЬ СЧАСТЛИВЫМ!!!  Практическая работа и обсуждения в группе помогали нам на примерах проработать всю методику работы с ребенком с первого и до последнего шага.  И казалось бы,  простые навыки – сортировка белья, правила покупки продуктов, умение пользоваться инструментами (отвертка, молоток),  а для детей научиться этому – целая наука.

Методика формирования навыков Б.Фурмана, тоже оказалась интересной. 15 шагов к успеху и 10 из которых это только подготовка к обучению навыку. Так и в жизни, нам кажется что мы готовимся жить, когда-то в будущем, а мир живет сейчас. И наша задача, как специалистов -  научить  жить по правилу «Я умею, я учусь!»

Специалист по социальной работе Е.А. Крашенинникова